党建引领数智赋能 打造全景育人新样态

学校开展主题党日活动。云苑路小学 供图

本报记者 李小委

在助力建设教育强国的征途中，徐州市云苑路小学充分发挥党组织的战斗堡垒作用，创建了“党建+N 全景育人”品牌，架构了“一核·三体·四路径”模式，打造了“让每一个孩子经历‘好’的学习：数智时代全景育人的校本实践”新样态。

凝练学校文化内核

走进云苑路小学，最让人感受深刻的是校党支部在学校管理体系中的核心作用。云苑路小学党支部书记、校长魏群表示：“我们党支部不仅是学校政治方向的引领者，更是学校高质量发展的坚实保障。”通过“党建+N 全景育人”品牌的创建，学校构建了“一核·三体·四路径”的育人模式，为每一个孩子的成长提供了无限可能。

“一核”即党建引领凝练学校文化内核。在党支部书记的带领下，云苑路小学深化校园内涵，将党的二十大报告的新思路、新战略、新举措转化为教书育人的新动力。魏群说：“我们以‘教育哲学’为内核，传承教育人的伟大使命，努力打造一所新优质学校。”

构建“三个共同体”

“三体”则是党建引领构建的三个共同体。

从个体到团体的价值共同体，通过“我是党员·我是旗帜”“走进书记工作室”“书记讲党课”“参观警示基地”“党员宣讲”“干部公开课”“先锋班级管理叙事”等系列党建活动，激活了教师的内在动力，让他们自觉将个人职业发展与学校使命相结合。

从新手到专家的专业共同体，学校为每位教师量身画像，精准定制《“星”教师成长报告》，明确成长目标；搭建影子后备、未来名师、青年教师梯队培养结构，主动为每一位教师架构成长“云梯”和支持系统，引导并支持教师实现长程进阶。

从专项到多维的发展共同体，学校优化组织管理，在教师团队中实施“多岗位锤炼，多角色出场”任务驱动。通过强化学术领导和责任，让渡学校管理和权限，变革教法和学法，鼓励教师发挥自己的专长，实现“人人双肩挑”。

创新四维发展路径

在“四路径”的打造过程中，云苑路小学更是将党建工作融入学校高质量发展中。

通过“党建+红色阵地”，学校高质量落实立德树人，开展了一系列红色教育活动，如“红领巾寻访赤医精神”“追寻红色足迹，感受红色情怀”“参观爱国主义教育基地，探寻改革发展致富路”等，让孩子们在红色文化的熏陶下茁壮成长。

“党建+专业培养”高标准打造了教师队伍。学校依托“云梯”四有好教师团队和魏群名校长工作室，加强教育科研探索与创新。此外，学校还结合教师发展长短期目标，建构了“初阶、二阶、三阶、高阶、多阶”进阶式梯队培养模式。每一阶都设有为其量身定制的发展细则，通过评价考核，助力教师顺利摘星，从一星成长为“满天星”。青年教师章青青说：“学校为我们提供了很多成长的机会，让我们在专业上不断进步，收获不断。”

在数智时代背景下，云苑路小学通过“党建+数智平台”，高端口落实课程改革。学校以数字化硬支撑为基础，重构教学时空；以数字化软实力为关键，优化教学方式；以数字化新动能焕新教育生态为旨归，整合办学资源。学生刘怡涵兴奋地说：“现在的课堂可有趣了，老师会用很多数字化的工具，让学习变得生动好玩又轻松。”

此外，“党建+志愿服务”还高水平地拓展了家校共育。学校组织志愿者下社区宣传家庭教育法、解读招生政策、服务特需儿童。三年级（9）班班主任孙文楚展示了她绘制的“爱心版”家访地图，她说：“我们每学期都会根据孩子的个体发展计划，进行入户教育服务，确保每个孩子都能得到关爱。”

面向未来，云苑路小学将继续以党建工作为基石，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，以优良党风促校风带学风，擦亮“党建+N 全景育人”品牌：建设领跑数智时代的名师队伍，开发“教育+”资源，进一步提升学生思维品质及体能，架构拔尖创新人才培养体系，在云苑让每个人都成为最好的自己。