垃圾分类进校园 绿色“童”行向未来

本报记者 季芳 通讯员 李婷 解晋

“为什么要开展垃圾分类？”“日常生活垃圾一般分几类？”

为进一步推动垃圾分类工作取得实效，引导少年儿童养成绿色环保的生态理念，近日，徐州经开区联合市城乡生活垃圾分类和治理工作领导小组办公室，携手大庙街道综合行政执法局，在徐州市东湖实验学校开展“城管开放日”暨“垃圾分类体验周”宣传活动，让垃圾分类环保教育融入师生、扎根校园、引向家庭、走向社会。

趣味讲堂 科普入脑入心

“吃完的苹果核是什么垃圾？”“旧作业本应丢到哪个颜色的垃圾桶？”活动现场，大庙街道综合行政执法局的执法队员吴新启作为垃圾分类宣讲员，开启垃圾分类趣味课堂，向孩子们提问常见垃圾分类问题，孩子们踊跃回答，现场热闹非凡。

针对学生们年龄特点，吴新启还通过播放“宣传视频+PPT动画+现场宣讲+有奖问答”的形式，围绕垃圾分类的重要意义、四分类法以及如何正确投放不同垃圾等方面进行了生动讲解，并重点介绍了垃圾的四种分类以及所对应的垃圾桶标志标识和颜色。结合实际情况，吴新启还举例说明了一些容易混淆的知识点，如含汞的电池属于有害垃圾，但不含汞的电池则跟用过的餐巾纸一样，是其他垃圾，引导孩子们规范投放垃圾。

互动游戏 分类边玩边学

“思考一下，你手中的垃圾类型卡到底该投放到哪个垃圾桶里呢？”“日光灯管，红色有害垃圾桶！”孩子们踊跃回答。

活动现场，东湖社区与龙蟠社区网格员志愿者们组织学生们进行“垃圾分类投放”互动小游戏，让孩子们根据刚学到的垃圾分类知识进行分类投放，并给予及时指导和鼓励。有趣、多元的互动方式，生动形象的模拟垃圾分类投放游戏，让孩子在动手实践中加深了对垃圾分类的了解，也让垃圾分类的理念更加深入童心。

牢记口诀 争做环保小卫士

“剩饭剩菜瓜果皮，厨余垃圾放绿桶；金属纸盒塑料瓶，可回收物放蓝桶……”在班主任石锦老师的带领下，四年级的同学们齐声诵读着垃圾分类童谣，朗朗上口的口诀让垃圾分类变得更加简单易记。

作为“环保小卫士”，学生们还郑重宣誓，表示以后会在家里和学校里认真地进行垃圾分类，向自己的家人和朋友宣传垃圾分类的好处和方法，自觉成为推进生活垃圾分类的宣传员、示范员、指导员、监督员，带领全体居民共同参与垃圾分类。

以此次垃圾分类宣传活动为契机，大庙街道还将继续发挥“小手拉大手，家校齐参与”积极作用，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的良好效果，促进形成全民参与生活垃圾分类的良好氛围，推动垃圾分类成为低碳环保生活的新时尚。