十年，最美的相遇

“十年之约”成果汇报会精彩纷呈。受访单位供图

本报记者 李小委

“我们要给云龙教育点一个大大的‘赞’！”10月25日—26日，“十年，最美的相遇”云龙、上海教育联谊暨第四期“影子校长”成果汇报会在云龙区云苑路小学举办。活动期间，上海洪雨露名校长培养基地专家学者，对云龙教育发展所取得成绩给予高度认可和鼓励。

“影子校长”培养工程是云龙教育对后备干部培养的实践探索。自2012年云龙教育牵手上海教育项目启动以来，“学在上海，行在云龙”不仅成为一句响亮的口号，更成为推动区域教育高质量发展的底气。从第一期的16位“影子校长”到现在第四期的40位“影子校长”，创新机制导向下的区域教育“智库”与“行者”不断壮大。

1场成果汇报会、2堂主题教学展示课、3所学校的观摩、4个校长专题报告……“十年之约”成果汇报会场场精彩纷呈。在第四期“影子校长”成果汇报会上，为第四期“影子校长”代表颁发了证书和纪念册，观看了数字故事《十载逐光筑梦 初心如磐偕行》和成果汇报。40位“影子校长”通过诗朗诵《云上之约》、沙龙漫谈《从儿童看世界，追逐成长的光》、表演唱《理想》等形式展示了交流学习期间的感触和取到的“真经”。

如果说，专家引领和实践培训是校长成为教育家的外在因素，那么，反思感悟就是校长成为教育家的内生催化剂。在成果汇报会上，第三期“影子校长”代表、 徐州市云苑路小学校长魏群讲述了自己的成长故事。她说，一名优秀的教师可以点亮一群学生的梦，一个好校长可以点亮一群教师的梦来影响无数学生。在云龙实践中我已成长为名校长工作室的领衔人；在我身边还涌现出一批新的云龙名校长，他们都在各自的岗位上用心、用情、用力，同心、同向、同行，赋予云龙教育美好生命的蓬勃力量。

“从普通的一线教师到特级教师，再到如今的‘影子校长’，我的成长之路离不开云龙教育的教师成长机制。”第四期“影子校长”学员张松说：“通过在上海跟岗学习，感受到了洪雨露校长的深情大爱，看到了上海名师名校长导师团的深深教育情怀。这让我的成长之路目标更明确、平台更便捷、路径更清晰。而不变的始终是‘择一业，敬一生’的职业理念。同时，也让我对名师的理解更加深刻了。名师是教育精神的引领，是教育思想的传播，更是带领一方团队、引领一片区域奋进向前的责任担当。”

创新素养如何在学校落地？作为新时代教师，如何做好新时代教育，培养适应未来社会的接班人？……在“心相印 情相连，新时代教育我们再出发”校长论坛上，上海4位专家校长们从新时代教育再出发的思考，围绕教师发展、创新素养、项目设计实施和新时代教育4个主题进行分享。鲜活的案例、精彩的视频展示，让大家切实体会到名师团队对教育的执着。现场听众纷纷表示受益匪浅，值得我们去学习、去借鉴。

10月26日下午，上海市洪雨露名校长培养基地专家团队分别走进华润小学、太行路小学、明正幼儿园参观校园，听取师生介绍并了解校园文化和学校内涵建设等情况，观看校园特色课程展示。专家团队与教师、学生亲切交谈，对学校“五育并举 融合育人”取得的丰硕成果给予了高度评价。

探秘上海基础教育发展的秘密，汲取上海基础教育发展的“真经”。以“影子校长”为载体，云龙教育将专业教育与思想教育融合，理论认识与身体力行融合，形成了校内阶梯式培养模式和校外“参访—见习—调研—实习—养成”沉浸式教育行动相衔接的一体化育人链条。回顾这十年发展，云龙区教育局党委书记、局长陈红艳说， 这十年，我们目标清晰——全市第一，全省一流，淮海经济区领先；这十年，我们立足区域优势，着力推进教育数字化改革；这十年，我们坚守为党育人、为国育才，绘就“幼有优育，学有优教”的美好画卷。这十年，洪雨露名校长工作室以及上海的名校长、名师们的无私指导、倾囊相授，让一批又一批的“影子校长”能够学到真本领、得到真锻炼。