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回归教育本真 重建理想教育

2021-10-11  来源:中国徐州网-徐州日报  作者:  编辑:杨庆宇
2021-10-11  中国徐州网-徐州日报
常州市武进区实验小学阅读氛围浓厚。
常州武进清英外国语学校开展“星空 阅读 帐篷里”读书节。

◎文/图 徐报融媒记者 魏欣

教育的本真是什么?到底要如何治学、治教?对于徐州教育来说,新教育实验仿佛为我们打开了一扇门,特别是依托营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、家校合作共建等在内的新教育“十大行动”,帮助学生、老师度过幸福而完整的教育生活,与徐州教育人的期许不谋而合。2021年5月,徐州成为全国第13个新教育实验区。全面启动新教育实验,全面提升徐州教育质量,努力推动徐州教育高质量发展,力争到2023年形成系列富有徐州特色的新教育实验项目,教育整体水平苏北率先,到2025年形成新教育实验“徐州样本”,徐州教育水平进入全省第一方阵。

为了让更多的徐州老师、家长和孩子们了解新教育,近日,徐州市教育局携手徐州报业传媒集团联合推出《走在新教育的大路上》系列报道,让我们一同走进常州市武进区、南通市海门区及泰州市姜堰区、日照市等全国新教育实验先进示范区,让我们一起学习、借鉴全国教育高地的“新教育”实验成果。

常州市武进区实验小学

●书院文化浸润校园每个角落

走进常州市武进区实验小学校门,“上善书院”几个大字映入眼帘。百善广场、星光大道、博园、季子堂、梅园、春秋厅、愿景墙、博物廊、尚书房、绿野仙踪、规矩廊、国际理解廊、创客学习中心……校园里绿树、花香、亭台、廊榭到处文雅秀丽、古色古香。据介绍,学校以“快乐向上 幸福向善”为核心文化,着力打造“书院里的幸福学校”。在这里,师生积小善为大善,积小德为大德,自觉成为“向上向善”文化理念的传播者和践行者。

常州市武进区实验小学副校长钱琳告诉记者,学校整体打造环境文化,一楼“藏经阁”、二楼“百草园”、三楼“尚书屋”、四楼“八方馆”,用书的原生力明亮精神,唤醒灵魂。除学校整体环境外,每个办公室也打造成一个小书院,书籍、字画、绿植、数字化设备形成了独特的书院风景;每个班级力求打造完美教室,环境布置彰显书院特色。校园里阅读氛围浓厚,处处是图书馆,人人是阅读者,时时是学习场。孩子们在与环境对话、与经典对话、与同伴对话、与内心对话的过程中汲取智慧和力量。

●书籍浸润每个孩子心灵

“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”在学校二年级的课堂上,老师正带着学生们一起学习《咏鹅》,学生们跟着老师一边学着“鹅”在水面上游泳的动作,一边大声诵读。随后,课堂上的一套拍手操拉近了同学间的距离,让课堂氛围更加融洽而热烈,孩子们在欢快的儿歌声中记住了知识要点。位于学校三楼的悠然雅集,是孩子们学习琴棋书画,体味诗、书、茶的地方。

采访中,学校课程中心副主任池丹薇告诉记者,“学校的上善书院课程被评为江苏省课程基地,每周有两节书院课,低年级以国学启蒙为主,学习《三字经》《弟子规》时,采用说古诗、唱童谣、诵经典,表演课本剧的形式,让孩子们爱上丰富多彩的课堂。每学期末,我们还会有书院课程的成果展示,古诗新唱、课本剧表演、一站到底、朗读者等各种各样的活动,让孩子们展示对本学期的学习内容。”

“一所学校的灵魂是什么?我们认为,应该是一种文化的站立。武进区实验小学以‘上善’为内核,着眼于文化的根脉、书院的气质、传统的精髓,在学校课程建设中,围绕新教育实验十大行动,独创了书院里的幸福学校。”副校长钱琳说,“一个人读书,很自由。一群人读书,很辽阔。师生对阅读充满渴望,充满激情。在晨诵、午读、暮省中与中外先贤、哲思碰撞;在书院小小讲书人、上善书院讲堂上,师生、家长共同分享阅读感悟;书院内,师生共读一本书,探寻理想课堂模式;我们坚持每月书香考核,在思维导图、故事人物cosplay、创编情节等丰富的活动中诞生了一个个书香小状元;连续12届的读书节,到而今的书院节,通过一个个整班诵读、一幕幕精彩的童剧表演、古诗新唱,让孩子们发现阅读竟如此有趣;而学校书院长廊中,陈列着一本本学生自制童书,这些小作家成为了校园里的大明星。”

“以书为媒介,让师生在活动中学习文化、讲述文化、传承文化,以文化人,以人化文。为培养‘德善笃行、高雅智慧、气韵生动’的上善书院儿童,我们一直在路上……”钱琳说。

常州武进清英外国语学校

●星空下,帐篷里,感受书籍的魅力

在常州武进清英外国语学校,一场别开生面的“星空 阅读 帐篷里”读书节吸引了记者的目光。夜色刚刚降临,全校师生围坐在操场中央,周围搭建了各式各样、五彩斑斓的帐篷,每个帐篷里都摆放着上百本各色图书。孩子们可以通过交换图书、互赠图书等形式以书会友,共享读书乐趣。活动现场,记者切身感受到了孩子们对图书的喜爱和热情,他们有的在认真地挑选图书,有的在与书友交流,有的捧着书爱不释手,每个人脸上都洋溢着自信幸福的笑容。

记者随机采访了六年级学生牛语瞳,她告诉记者,“我们学校的读书活动非常丰富,会定期举行‘图书漂流’和‘好书淘淘乐’等活动,每个同学都能通过活动淘到自己喜欢的书,与书做朋友。班级与班级之间,也会进行好书推荐与交换活动,我们班里也会进行好书演讲和推荐,校园内许多角落都设置了书吧和图书角,让同学们随处都可以拿起一本书阅读。同时,学校还会举行读书做绘本活动,让大家把自己看到的好书画下来,用绘本的形式分享出去,锻炼了同学们的绘画能力、写作能力,激发了同学们的创作思维,让整个校园成为一座阅读村。”

●共赴一场教育的蝶变之旅

“过一种幸福完整的教育生活的理念,指引着一批批常州教育人向着明亮的方向,践行新教育的十大行动,共赴一场教育的蝶变之旅。”常州武进清英外国语学校党支部书记马曙辉告诉记者。如教育家朱永新所说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史。学校营造书香校园,为儿童打开多彩的世界,同时研发卓越课程,促进学校的跨越式发展。”深度推进“本土化国际教育”,让师生聆听窗外的声音。推进家校合作共建,形成异质互补的联盟圈。开展“家长讲坛”活动,每月的父母日活动,进一步更新家长的家庭教育理念。定期举行家校协进会、家长顾问团会议、家长开放日活动,全面激发家长参与学校管理的热情。建设数码社区,让泛在学习成为了可能。世界变成了学生学习的“大教室”,正式与非正式学习的界限越来越模糊,学校“小教室”的学习教会学生在世界“大教室”不断学习和生存的能力。构建新型“互联网+教育”的校园管理服务平台,全面检验和提升师生信息素养与创新能力。

“有梦想,有行动,有坚持,就会有收获。在新教育的阳光大道上,我们信念坚定,希望满怀,耕耘着,收获着,成长着,幸福着!”马曙辉说。

阳光、自信、快乐、放松……这是记者对这里的学生最深刻的印象,没有压力、没有负担,有的只是学习的热情和对未知世界的求知欲。愿他们心怀梦想,努力奋斗。

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